Kaynaklar
- CSGB / Asgari Ücret Tespit Komisyonu (2026 brüt/net)
- GİB gelir vergisi tarifesi 2026
- EPDK mesken elektrik kademeli tarife (yaklaşık)
- BOTAŞ / dağıtım şirketleri doğalgaz (yaklaşık)
- Hazine ve Maliye — kıdem tazminatı tavanı 1. dönem 2026
YKS Net Rehberi
Test bazında netleri bulup puan türü hazırlığını değerlendirin; netten kesin puan beklemeyin.
Dört yanlış kuralı
Her testte doğru sayısından yanlışların dörtte biri çıkarılarak net bulunur. İşaretlenmeyen soru yanlış sayılmadığı için doğrudan eksi yazılmaz. Rastgele işaretleme dört yanlışta bir net kaybettirebilir. Deneme analizinde her testi ayrı netleyin.
Netleri test bazında ayırma
TYT Türkçe, sosyal, matematik ve fen netleri kendi testlerinde hesaplanır. AYT’de puan türü için ilgili ders dağılımı toplam netten daha açıklayıcıdır. Sayısal adayın AYT matematik-fen dengesi, eşit ağırlık veya sözelden farklıdır. Çalışma planını puan türüne göre kurun.
Netten puana geçiş sınırı
YKS puanı yalnız netlerin sabit katsayıyla çarpımı değildir. Yılın ortalama ve standart sapması ile taban koşulları resmî puanı etkiler. Bu yüzden deneme neti “kesin sıralama” değildir. Senaryo aralığı kullanın.
OBP ve sıralama ilişkisi
Ortaöğretim başarı puanı yerleştirme puanına katkı sağlar, fakat ham sınav neti değildir. Sıralama kontenjan ve aday performansına bağlı olduğundan geçmiş yıl yalnız rehberdir. OBP’yi netlere ekleyip “sınav neti” gibi okumak hatadır.
TYT barajı ve oturum stratejisi
TYT performansı birçok puan türünde temel oluşturur. Süre yönetimi, soru seçimi ve boş bırakma kararı neti korur. AYT oturumunda puan türüne uymayan testlere aşırı zaman ayırmak verimsiz olabilir. Kişisel deneme verisine göre ayarlayın.
Tercih ve kontenjan okuması
Net yükseldikçe hedef program aralığı değişir; yine de kontenjan, dil/puan türü ve özel koşullar listeyi belirler. Tek net hedefine kilitlenmek yerine program kümesi tanımlayın. Resmî kılavuz güncellemelerini izleyin.
Araç kullanımı
Doğru-yanlışları test test girin, netleri kaydedin ve OBP’yi ayrı tutun. Sonuç bilgilendirmedir; yerleştirme ÖSYM süreçlerine göredir.
Deneme analizi şablonu
Her denemede test bazlı doğru-yanlış-boş, net, süre ve hata temasını kaydedin. Haftalık trendi toplam net yerine zayıf teste göre okuyun. Aynı netle bile AYT dağılımı puan türü hedefini değiştirebilir. Analizi bir sonraki çalışma bloğuna bağlayın.
Geçmiş yıl sıralama tuzağı
Geçen yılın net-sıralama tablosu bu yılın aday havuzu ve soru zorluğuyla birebir örtüşmez. Hedef program için geniş bir sıralama bandı kullanın. Kontenjan artışı/azalışı bandı kaydırabilir; kılavuz notlarını izleyin.
Pratik ipuçları
- Her testi ayrı hesaplayın; toplam tek havuz yapmayın.
- Yanlışları dörtte bir düşürün.
- OBP’yi sınav netine eklemeyin.
- Puan türüne göre AYT ders dağılımını izleyin.
- Deneme netini kesin sıralama sanmayın.
- Tercihte kontenjan ve kılavuz koşullarını okuyun.
- Denemelerde boş ve süre kolonunu da doldurun.
- Hedef program için tek sıra yerine sıralama bandı kullanın.
Sık sorulanlar
Dört yanlış bir doğruyu götürür mü?
Net hesabında yanlışların dörtte biri doğru sayısından çıkarılır. Dört yanlış yaklaşık bir net düşürür.
Netten kesin puan bulunur mu?
Hayır. Yılın standartlaştırma verileri ve OBP gerekir; önceden kesin puan bilinmez.
Boş bırakmak zararlı mı?
Doğrudan eksi yazmaz; ama bilinen soruyu boş bırakmak fırsat maliyetidir. Rastgele işaretlemekse neti düşürebilir.
OBP net midir?
Hayır. Ortaöğretim başarı puanı yerleştirme bileşenidir; sınav neti değildir.
TYT neti neden kritik?
Birçok puan türünde temel oluşturur ve oturum stratejisini etkiler.
Araç yerleştirme garantisi midir?
Hayır. Bilgilendirme içindir; resmi sonuç ve tercihler bağlayıcıdır.
Geçen yıl aynı net aynı sıralama mı?
Hayır. Aday havuzu ve soru güçlüğü değişir; geçmiş tablolar yalnız kaba rehberdir.
Deneme analizinde ne yazmalıyım?
Test bazlı doğru-yanlış-boş, net, süre ve tekrarlayan hata teması; sonra çalışma bloğuna bağlayın.